En el tercer trimestre el alumnado ha podido acercarse al mundo de la restauración a través de este proyecto. Todo comenzó con la visita que el alumnado realizó a la Escuela de Hostelería de Mojácar. Allí pudieron degustar un desayuno elaborado por los alumnos de dicha escuela. También pudieron conocer cómo es una cocina…
En el segundo trimestre hemos estado desarrollando un proyecto sobre Andalucía. Cuyo producto final ha sido la elaboración por parte del alumnado de infantil del C.P.R. Sierra Alamgrera, de una guía turística sobre Andalucía. A continuación os relato el desarrollo de este precioso proyecto. Todo comenzó con la llegada de la carta de nuestro…
En el primer trimestre nos adentramos en el complejo mundo de las emociones, especialmente en las edades de infantil. Sin embargo lo hicimos acompañadas del inspector de emociones Drilo, el cual junto con su libro, nos ayudó a descubrir las diferentes emociones. Todo comenzó una mañana en la que apareció un mensaje del monstruo de…
Este recurso es una completa situación de aprendizaje, en la que iremos descubriendo las provincias de Andalucía, con recursos, destinada al alumnado de la Etapa de Infantil. En él podéis encontrar recursos para descargar, así como recursos digitales. Espero que os haya gustado 😊.
En este tercer trimestre hemos podido aprender sobre los restaurantes, la cocina, los cocineros y las recetas. En esta ocasión nuestra motivación vino de la parte de Ratattoui, él nos dejo un mensaje y elementos propios de la cocina. Empezamos a conocer cómo eran los restaurantes, para ello los compañeros de clase nos enseñaron información…
En el segundo trimestre hemos aprendido sobre los castillos. Un día al llegar al aula encontramos una caja misteriosa. En su interior había varios objetos relacionados con los castillos y un cuento muy especial «Los guardianes del castillo». Empezamos a conocer cómo era el castillo y qué partes lo componían. Poco a poco comenzamos a…
El trimestre pasado nos adentramos en el mundo de las mascotas. Todo comenzó cuando un amáñala encontramos por el pasillo y en nuestra clase las huellas de un animal y un mensaje en el que nos pedía que lo buscásemos por el centro. Al seguir las huellas encontramos un gato herido en la sala de…
El desarrollo del proyecto se ha llevado a cabo a través de los diferentes retos que nos ha ido planteando el buzo Hugo. El primero de ellos fue el del tiburón: TIBURÓN Tras visualizar el video comenzamos a investigar, en esa ocasión fue nuestra compañera Ángela y nuestro compañero Pablo quienes nos enseñaron curiosidades del…
El huerto escolar está resultando ser una actividad muy motivante para el alumnado. Comenzamos plantando algunas lechugas, cebollas… Posteriormente y con el objeto de que el alumnado trabajase con las semillas también hemos plantado zanahorias. Estas experiencias nos han permitido hablar de qué elementos necesitan las plantas para vivir, qué necesitamos para cultivar… El cuidado…
Este trimestre nos vamos a centrar en conocer un poco más el mar, siempre tan presente en la localidad. La temática está resultando muy motivante para ellos y ellas, hasta el momento muestran mucha curiosidad por los animales marinos. Todo comenzó con la visita inesperada de un Buzo: Hugo, quien nos planteó un reto, descubrir…
Hoy comparto con vosotros una actividad que llevaba mucho tiempo cociéndose y que ha sido posible gracias a la implicación de varios maestras del centro (Ana música, Rut…). Es un cuento que se ha preparado con mucha ilusión, así como las actividades posteriores al mismo, especialmente la canción asociada al cuento. Ha sido una actividad…
Un día nos visitó en el colegio y nos dejó una carta en la que nos pedía ayuda, ya que se había hecho un lío con las emociones.
ACTIVIDADES PROPUESTAS DESDE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO En el día del libro desarrollamos varias actividades, entre las que se encontraban el certamen de cuentos, en el que participamos, aunque los cuentos seleccionados no fueron premiados. Desde la biblioteca se nos propuso una serie de retos, en infantil nuestro reto estaba relacionado con el cuento de…
Un día nos visitó en el colegio y nos dejó una carta en la que nos pedía ayuda, ya que se había hecho un lío con las emociones.
Un día nos visitó en el colegio y nos dejó una carta en la que nos pedía ayuda, ya que se había hecho un lío con las emociones.
Montessori en nuestra aula Desde el año pasado nuestros rincones del aula se han ido diversificando y ampliando su material. Uno de estos rincones es de las bandejas, poco a poco hemos ido sumando nuevas actividades que les permiten trabajar habilidades motrices, sonoras… El momento del cumpleaños ha adquirido aún mayor importancia a través del tapete…
Andalucía con los sentidosOlfatoComenzamos con el olfato, para ello trabajamos con distintas plantas aromáticas que se utilizan en en nuestra comunidad para cocinar o como ambientador. Para ello estuvimos oliendo las diferentes plantas, aprendimos su nombre y posteriormente valoramos si nos gustaba su olor o no.OídoPara el sonido llegaron al aula varios instrumentos musicales, con…
Cuando acaba el invierno… Las estaciones del año son siempre un aprendizaje y nos acompañan por mucho tiempo en nuestras rutinas del aula. El invierno ha sido motivo de nuestras asambleas, de nuestros trabajos artísticos y de nuestra colección de poesías. Hemos realizado muñecos de nieve: En sus distintas versiones: Las vestimentas de invierno también…
Reto PirataReto a reto hemos ido conociendo aspectos sobre la vida de los piratas, cada reto, cada sorpresa nos acercaban un poco más a nuestro objetivo: EL TESORO DEL PIRATA. En el proceso hemos preparado nuestro vestuario pirata: También elaboramos nuestro barco pirata: Hemos trabajado varios cuentos muy piratas como por ejemplo DANIELA PIRATA (sus…
Llegó la navidadLa Navidad es una época muy especial para los peques, llena de ilusión por ello desde el aula hemos realizado una serie de actividades dedicadas a la Navidad:Tarjetas de Navidad para los niños y niñas de la Palma.Desde el centro se han comprado varias tarjetas a Unicef con la finalidad de poder enviar…
PROYECTO PIRATAS: NUESTROS COMPIS NOS ENSEÑANA lo largo del proyecto nuestros compañeros nos han enseñado muchos aspectos sobre los piratas, así como nos han motivado para aprender más sobre ellos.ÁNGELAÁngela nos ha enseñado cómo son los barcos y nos ha traído a clase barcos para todos los niños y niñas, lo que nos dio que…
Halloween Halloween nos ha brindado oportunidades para divertirnos, pero también para trabajar aspectos como la lógico-matemática o emociones como el miedo. NÚMEROS Trabajamos número y cantidad, suma, así como conceptos más que… menos qué… a través de juegos de brujas y de fantasmas. PROYECTO: LOS MIEDOS DEL CAPITÁN CARCURCIAS Sin olvidar el proyecto hemos trabajado…
Un año más disfrutamos de esta estación, nos ha permitido trabajar aspectos distintos de la misma, así como tener momentos distendidos de plástica, música y juegos muy otoñales. Este curso hemos aprendido una poesía del otoño. Hemos pintado la lluvia y realizado vidrieras de otoño: Hemos realizado varios trabajos relacionados con el otoño: También hemos…
Las primeras aportaciones en el proyecto no se han hecho esperar. ÁNGEL Nuestro compañero Ángel nos ha traído un cuento pirata muy divertido: PABLOPablo nos ha explicado los tipos de piratas que hay así como cuáles eran malos y buenos piratas, además nos ha traído divertidos complementos piratas con los que hacernos fotos:AMARANuestra compañera Amara…
Como sabéis este trimestre estamos inmersos en el proyecto de los piratas. Nuevamente preparamos una motivación que captara la atención del alumnado, en esta ocasión recibimos la visita de un pirata muy especial. Tras su aparición nos reto a encontrar el tesoro escondido mediante una serie de retos, con los que el alumnado encontrará las…
COMENZAMOS A APRENDER: ¿QUÉ SON LOS PIRATAS? ¿CÓMO VISTEN?¿QUÉ TIPOS DE PIRATAS HAY? Pablo nos ha explicado los tipos de piratas que hay así como cuáles eran malos y buenos piratas, además nos ha traído divertidos complementos piratas con los que hacernos fotos: Las primeras aportaciones en el proyecto no se han hecho esperar: Nuestro…
Un día nos visitó en el colegio y nos dejó una carta en la que nos pedía ayuda, ya que se había hecho un lío con las emociones.
En el curso hemos realizado distintos proyectos de trabajo, uno de ellos ha sido sobre el cine. El objetivo final era realizar nuestro propio cine en clase por lo que para ello llevamos a cabo una serie de actividades. Lo primero fue seleccionar las películas que íbamos a proyectar y confeccionar el cartel para nuestra…
